公務員大卒　勉強法シリーズ④　判断推理

こんにちは。

札幌校教務の手島です。

今日は勉強法紹介シリーズの第4弾として「判断推理」の勉強法

について紹介してみようと思います。

 

注意すべき点は複数あるとしても、最優先に考えるのは

「実際に箱を作ってみる」ということです。

 

ここでいう「箱」というのは、問題文の条件を満たす表のことです。

例）A大学とB大学の男女比と合計人数についての関係性を示す場合

	男性	女性	合計
A	〇〇人	〇〇人	〇〇人
B	〇〇人	〇〇人	〇〇人

↑こんな感じの表をイメージしてもらうと良いと思います。

問題文で指定される「男女比は５：３で・・・」といった

条件を「箱」の中に書き込んでいき、

「箱」と合致しない選択肢は消去していきます。

 

注意すべきは「箱」を一つ作っただけでは選択肢を絞り切れない場合

が多いという点です。

この原因は問題文の条件を満たす「箱」が複数成立することにあります。

そうした場合は、複数の「箱」のいずれにも共通する条件を探していくこと

になります。

わかりやすくまとめるなら、「まずは問題文を満たす「箱」を作るべく、

たくさん手を動かす」ということになります。

1パターン目の「箱」で2択に絞って、2パターン目の「箱」で一つに絞る

といったイメージです。

 

数的推理・判断推理といった「一般知能」の科目に共通して言えることですが、

いろいろ悩む前に「とにかく手を実際に動かした方が早い」です。

 

ぜひ参考にしてみてください。