【教員採用科】チューターの紹介　第八弾　リフレッシュ方法！

こんにちは。教採チューターのNです!(^^)!

 

1月から毎週、教員採用試験の勉強法やテキスト、人物対策についてのブログを更新してきましたが、今回は勉強に行き詰ったときのリフレッシュ、息抜きを紹介します！

 

私は、勉強に疲れた時、どうしても集中できないときはいったん勉強を止めます！

基本は寝ていましたが、本を読む、携帯をいじる、ゲームをする、動画を見る、なんでも好きなことをしていました（笑）

やる気のない時に無理に頭にインプットしようとしても、まったく残らないからです。

休憩しよう！眠たい、頭に入ってこない、一旦寝よう！と区切りをつけることも大切だと思います。

コロナが流行し始めて、気軽に友達とご飯を食べに行ける状況ではなかったので、コンビニでスイーツを買って、勉強のご褒美に食べていました(^O^)

 

 

私の教員採用試験追い込みピークの時期は、全国一体に緊急事態宣言が出されて、大学の図書館も利用できなくなっていました。採用試験も1次免除の自治体や、実技中止などの自治体があり、どうなるのか不安でした(/_;)

家で1人で勉強し続けることに限界を感じたので、友達と電話やZOOMを使って一緒に勉強していました。面接練習や、一問一答で問題を出したりして、楽しみながら学習を進めていきました。

 

一緒に受験する友達の存在はとても大きかったです。無事その友達も合格したので、合格後に2人でホールケーキを買ってお祝いしました！（笑）

 

 

 

自分にあったリフレッシュ方法を見つけて、息抜きしながら勉強をしていけるといいですね！

 

 

～春の人物試験対策特訓ゼミ～

人物試験対策は早い時期から始めることが合格のカギを握ります。

3/27,3/28,3/30,4/1～4/3　13:30～16:40

3/27(土)学力低下問題についてどう思うか。これからの教員に求められる資質や能力にはどのようなことがあるか。

3/28(日)道徳教育のねらいとその基盤としての道徳性とは何か。非行問題をどのように受け止めているか。

 3/30(火)いじめへの対応として何が必要か。不登校問題への対応として必要なことは何か。

4/1(木)懲戒の内容とその法規規定との関係はどのようになっているのか。体罰は許されるのか。

 4/2(金)生きる力を育むうえで大切なことは何か。体験活動の必要性は何か。

4/3(土)LD、ADHD、高機能自閉症とは。特別支援教育はどのように進めることが必要か

 

 

～無料イベントのご案内～

オンラインガイダンス　3月13日（土）14：00～15：00

 

講座や教員採用試験に関するご質問などございましたらお気軽にお問合せください。

 

東京アカデミー長崎校

 

フリーコール：0120-220-731

 

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