【教員採用】2022年夏試験に向けて、押さえておくべき３つの項目(③「令和の日本型学校教育」を担う教師の養成・採用・研修等の在り方について編）

皆さん、こんにちは。

東京アカデミー北九州校の品川です。

さて、先日から３回に渡って、「2022年夏教員採用試験に向けて、押さえておくべき３つの項目」と題し、来年夏の教員採用試験で取り上げられるであろう現在審議中の教育時事について紹介してきました。

以前の記事については、以下のリンクからご確認ください。

①8/20 第3次学校安全の推進に関する計画

②8/20 新しい時代の学びを実現する学校施設の在り方について

「令和の日本型学校教育」を担う教師の養成・採用・研修等の在り方について

３つ目の今回は「令和の日本型学校教育」を担う教師の養成・採用・研修等の在り方について編です。

教師に求められる資質能力の再定義に大注目‼

　令和３年１月の『「令和の日本型学校教育」の構築を目指して』において示された、「全ての子供たちの可能性を引き出す、個別最適な学びと協働的な学び」を実現するためには、時代に応じた高い資質能力を身に付けた教師を確保し、教師が生き生きと活躍できる環境を整備する必要性があります。
　これまでの教師に求められる資質能力に加え、GIGAスクール構想により整備されるICT機器の活用指導力等、新たな資質能力が再定義されることになり、教師を目指す皆さんは人物評価の観点からも大いに進化が求められることとなります。

これから教師を目指す方にとっては、必ず押さえておかなければならない「求められる資質能力」です。

2022年夏(令和５年度)教員採用試験対策 Zoom講座 好評受付中

東京アカデミーでは2022年夏教員採用試験向けの対策講座「Zoom講座」を開講致します。

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以上、東京アカデミー北九州校の品川でした。