東京アカデミー松山校
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【教員採用】『GIGAスクール構想に関する教育関係者へのアンケートの結果及び今後の方向性について』その②

試験情報

こんにちは、教員採用試験対策の予備校、東京アカデミー松山校の教員採用試験対策担当の石井です。

9月9日にブログ掲載しました『GIGAスクール構想に関する教育関係者へのアンケートの結果及び今後の方向性について』について、内容分析の第2弾をお届けしたいと思います。

前回のブログでは、このアンケートの分析の仕方について、GIGAスクール構想に対する先生や児童生徒の評価、現段階の問題点などを把握することができる点で非常に優れた方法だとお伝えしました。そしてそのアンケート結果の分析としては

【アンケート結果の分析】

〇子ども

  • 学校のネットワークの遅さや操作の困難さを感じている子どもが多い
  • 小学生から中高生となるにつれて具体的な指摘になるとともに、通信環境関係が多くなる傾向
  • 小学生はルールを守ること、先生の意見を聞くことがタブレット使用上大切だと考える傾向
  • 中高生は活用機会の増加や情報リテラシー、通信環境の整備についてタブレット使用上大切だと考える傾向　　など

〇大人(教職員・保護者など)

  • リテラシーの高い特定の教職員に業務負担が偏る(全体の約6割)
  • 担当教科でのICTの効果的な活用方法が分からない(全体の約5割)
  • 教職員向けのICT環境が整備されていない(全体の約4割)
  • 50代以上のおよそ43％は操作に不安がある
  • 教職員が負担に感じている傾向がある
  • ネットワーク環境や指導方法に関する課題を感じている
  • 保護者は学習以外の目的でのタブレット利用に対する懸念を抱いている
  • 書類や調査のデジタル化が進んでいない(全体の約2割)　　など

という内容が公表されています。さらに個々の意見は表層課題と捉え、その裏にある課題のうち、

  1. GIGAスクールガイドライン策定
  2. モラル/リテラシー教育の準備・提供
  3. 学校BPR※1×DX※2の調査・実証を実施

については今年度中の現場実装を目指すとしています。

GIGAスクールについて2021年までは「構想」という形でしたが、ついに「ガイドライン策定」という段階にきました。2022年夏の重要ポイントであることは間違いありませんので、今後も正確で適切な情報をキャッチしていくようにしましょう。

※1　BPR…Business Process Reengineeringの略。民間企業の働き方改革で用いられている手法。学校BPRとは、学校における働き方改革を実現するための方法、といった意味。

※2　DX…Digital Transformationの略。英語圏では「Trans」の部分を「X」と省略して表記することが多いことから、このような表記になっている。学校が、デジタル技術を活用して、カリキュラムや学習のあり方を革新するとともに、教職員の業務や組織、プロセス、学校文化を革新し、時代に対応した教育を確立すること。(コアネット教育総合研究所HPより抜粋)

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