〔教員採用試験〕令和5年度 岡山県 教職教養 【的中問題③】

みなさんこんにちは。

教員採用試験対策の予備校、東京アカデミー岡山校です。

 

前回に引き続き、 令和５年度 岡山県公立学校教員採用候補者選考試験 1次試験 から、的中問題をご紹介します！

来年度受験を目指す方は、力試しに解いてみてください🌻

 

的中問題・過去問で力試し🐈

2023年版 オープンセサミ問題集「教職教養」ｐ27-49

次の文は，2017，2018（平成29，30）年告示小学校・中学校・高等学校学習指導要領からの引用である。空欄に当てはまる語句を答えよ。

　道徳教育を進めるに当たっては，人間尊重の精神と（　①　）に対する畏敬の念を家庭，学校，その他社会における（　②　）な生活の中に生かし，豊かな心をもち，（　③　）と文化を尊重し，それらを育んできた我が国と（　④　）を愛し，個性豊かな文化の創造を図るとともに，平和で民主的な国家及び社会の （　⑤　）として，（　⑥　）を尊び，社会及び国家の発展に努め，他国を尊重し，国際社会の平和と発展や環境の（　⑦　）に貢献し未来を拓ひらく（　⑧　）のある日本人の育成に資することとなるよう特に留意すること。

【正答】（↓クリックで色を反転させると正答が見えます）

①生命　②具体的　③伝統　④郷土　⑤形成者　⑥公共の精神　⑦保全　⑧主体性

⇩的中⇩

 岡山県「教職教養」（PM）〔No.4〕

次の文章は、平成29年告示の小学校学習指導要領及び中学校学習指導要領、平成30年告示の高等学校学習指導要領の「第1章　総則」の一部である。（　Ａ　）～（　Ｅ　）に当てはまる語句の組合せとして正しいものはどれか。

　道徳教育を進めるに当たっては、（　Ａ　）の精神と生命に対する畏敬の念を家庭、学校、その他社会における具体的な生活の中に生かし、（　B　）をもち、伝統と文化を尊重し、それらを育んできた我が国と（　C　）を愛し、個性豊かな文化の創造を図るとともに、平和で民主的な国家及び社会の形成者として、（　D　）を尊び、社会及び国家の発展に努め、他国を尊重し、国際社会の平和と発展や環境の保全に貢献し未来を拓く（　E　）のある日本人の育成に資することとなるように特に留意すること。

１．A：人間尊重　B：寛容な心　C：郷土　D：奉仕の精神　E：協調性

２．A：人間尊重　B：豊かな心　C：郷土　D：公共の精神　E：主体性

３．A：人間尊重　B：寛容な心　C：国民　D：奉仕の精神　E：主体性

４．A：人権尊重　B：寛容な心　C：国民　D：公共の精神　E：協調性

５．A：人権尊重　B：豊かな心　C：郷土　D：奉仕の精神　E：主体性

【正答】「 ２ 」（←クリックで色を反転させると正答が見えます）

 

今回の問題を解くためのポイント

オープンセサミ問題集を解いていれば、（C）（D）（E）の正解が分かり、答えを導き出せる問題でした🌸

★学習指導要領の第1章総則はほぼ毎年出題されるので要チェック。

★人権尊重と人間尊重は混同しやすいので注意する。

★公共の精神と主体性は穴埋めになりやすいのでチェックしておく。

 

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