こんにちは。教員採用試験の予備校、東京アカデミー金沢校です。

昨年度金沢校で使用したテキスト・プリントから石川県・富山県・福井県の教員採用試験によく似た問題が出題された「的中問題」をご紹介している「ここから出たシリーズ」の3回目です。

今回は通学講座の教職教養で使用しているテキスト「オープンセサミ」からの的中問題をご紹介します。

オープンセサミシリーズ「教職教養Ⅰ 参考書」から的中問題です。

☆ここから出たシリーズ　バックナンバー

　11月28日  【教員採用試験】ここから出た　アカデミーのテキストってすごい。富山県➀
　11月9日　【教員採用試験】ここから出た　アカデミーのテキストってすごい。福井県①

 

●2022年夏　石川県　教員採用試験　総合教養

1－⑽　スキナーによって提唱された学習方法で、５つの原理（スモール・ステップ、積極的反応、即自確認、自己ペース、学習者による検証）に基づいているものを（　コ　）という。

　　➀. 発見学習
　　②. 問題解決学習
　　③. バス学習
　　④. プログラム学習

　　■正解　④ プログラム学習

 

●2023オープンセサミ教職教養 参考書　p18　教育原理　確認問題3

3　次のA〜Fの説明に合う学習方法を後から選べ。

Ｅ．細かい目標の提示，積極的反応の要求，即時的な確認，修正などの特徴をもち，学習目標の到達を個別学習により図ることを目指す。

　　ア．TT
　　イ．プログラム学習
　　ウ．ジグソー学習
　　エ．発見学習
　　オ．モジュール学習
　　カ．バズ学習

　　■正解　イ．プログラム学習

 

いかがですか？

オープンセサミシリーズは全国の本試験問題を東京アカデミーが徹底的に分析し、頻出事項と出題傾向を十分に理解、把握した上で、教員採用試験に必要な知識を漏れなく網羅できるよう編集・構成されています。このため、このように本試験においてたびたびよく似た問題が出題されます。