【教員採用】②回目『令和の日本型学校教育』を担う 教師の養成・採用・研修等の在り方について ～「新たな教師の学びの姿」の実現と、多様な専門性を 有する質の高い教職員集団の形成～ （答申）

みなさんこんにちは。

東京アカデミー教採担当です。

前回からの引き続き2回目です。

「改訂版　生徒指導提要」と同様、採用試験に関係する大事な答申ですので、これからも定期的に案内していきます。

まずは背景からの整理です。

（以下、本文「はじめに」より）

令和３年３月、文部科学大臣から「「令和の日本型学校教育」を担う教師の養成・採用・研修等の在り方について」諮問されたことより始まりますが、その発端として、

①「『令和の日本型学校教育』の構築を目指して～全ての子供たちの可能性を引き出す、個別最適な学びと、協働的な学びの実現～」答申において、「令和の日本型学校教育」の在り方が「全ての子供たちの可能性を引き出す、個別最適な学びと、協働的な学びの実現」と定義されたこと。

②「GIGA スクール構想により整備される ICT 環境の活用と、少人数によるきめ細かな指導体制の整備を両輪として進め、個別最適な学びと協働的な学びによる「令和の日本型学校教育」を実現するために、「教職員の養成・採用・研修等の在り方」が今後更に検討を要する事項として整理されたことにある。・・・とあります。

（これから学習を始める方は以下もチェック）

・「『令和の日本型学校教育』の構築を目指して～全ての子供たちの可能性を引き出す、個別最適な学びと、協働的な学びの実現～」答申

・GIGAスクール構想について

色々内容が絡み合っていますので、関係資料は広げて見る方が理解が早く深まります。

また、答申までに検討された項目で、

「教師に求められる資質能力の再定義」というのがあります。

これから教員を目指す方には大きく関わってくる部分です。

これから求められる人材に対し「自分はどうなのか？　どうあるべきか？　どうしていきたいか？」考えていく必要がありますね！

次は、教育課題や求められる資質などについて触れていきます。

それでは2023年の採用試験受験の皆さま頑張ってください！

---

教員採用試験対策のご案内