【教員採用試験】必見！「第1回全国公開模試」復習のポイント

こんにちは。東京アカデミー大阪校の教員採用試験担当の各務です。

「第1回全国公開模試」の会場実施日から2週間が経ちました。
復習はしっかりできていますでしょうか？

成績表もマイページにアップされていますので、復習や今後の学習計画立手にお役立てください。

さて、今回は、2023年受験対策「第1回全国公開模試」の教職教養分野で重点的に復習していただきたいポイントをご紹介します🔍

1度は復習を終えたという方も、再度チェックしてみてくださいね😉

ここは落とせない！正答率が高かった問題

問2　「学習指導要領　総則」

学習指導要領は、教職教養が筆記試験で課される自治体ではほとんどの自治体で出題がありますが、その中でも最も出題が多いのが「総則」です。

学習指導要領の出題箇所TOP3(2022年夏試験)

👑1位：総則 (34試験)
　 2位：特別活動(12試験)
　 3位：総合的な学習の時間(4試験)
　 3位：特別の教科　道徳(4試験)

※1つの試験を共通で複数自治体で使用している場合があるため(神奈川県下、大阪府下等)、自治体数ではなく試験数で表現しています。
※東京アカデミー大阪校にて収集できている試験からのみのカウントです。一部未判明の試験もあります。
（以下のデータも同様）

今回の模試でもこの問題は正答率9割を超えていました。

正答できなかった方や、迷った方は最優先で復習してください！

昨年も多くの自治体で出題！今年はもっと詳細まで問われそうな問題

問5　「人権教育を取り巻く諸情勢について ～人権教育の指導方法等の在り方について〔第三次とりまとめ〕策定以降の補足資料～（令和3年3月）」

2022年夏試験で8試験で出題された資料です。

「人権教育の指導方法の在り方について［第三次とりまとめ］(平成20年3月)　」からの出題は9試験。
どちらも人権の分野では今最も出題されている資料です。

今年も必ず押さえましょう！

問6　「令和の日本型学校教育」の構築を目指して～全ての子供たちの可能性を引き出す，個別最適な学びと，協働的な学びの実現～（答申）」

2022年夏試験で30試験で出題された、最重要資料です。「昨年出題があったから今年は出題されないのでは？」という考え方もできますが、大阪府下が「生徒指導提要」から9年連続で出題があったように、最重要の資料からは、出題箇所を変えて、連続して出題されることもあります。

今回の模試で出題のあった箇所だけでなく、全体に再度目を通しておきましょう！

問27　「教育職員等による児童生徒性暴力等の防止等に関する法律(令和３年６月公布)」

2022年夏試験で11試験で出題された、重要法規です。

特に、昨年の試験で出題がなかった自治体を受験する方は、必ず学習しておきましょう！

問29　「児童の権利に関する条約」

令和5年4月に「こども基本法」が施行されます。

「児童の権利に関する条約」自体はこれまでも多くの出題がありましたが、「こども基本法」の施行に伴い、関連しての出題が予想されます。

合わせて「こども基本法」もチェックしておきましょう🔍

過去問では学習できない！今年狙われそうな問題

問3　「生徒指導提要　改訂版（令和4年12月）」

2022年12月に、12年ぶりに改訂された「生徒指導提要」。2010年の「生徒指導提要」も、これまで生徒指導分野の出題の定番でした。
大きく改訂されたので、今年の試験では確実に押さえる必要があります。

今回は、第Ⅰ部第1章1.2 「生徒指導の構造」からの出題でした。

第Ⅰ部第3章「チーム学校による生徒指導体制」、第Ⅱ部「個別の課題に対する生徒指導」も大変重要ですが、
まずは第Ⅰ部第1章をしっかりと読み込み、要点を掴みましょう！

「これから読む！」

という方は、まずは下記を読み取り、説明できるようにしましょう！

第Ⅰ部第1章前半より

• 生徒指導の定義
• 生徒指導の目的
• 生徒指導の構造（２軸３類４層構造）

問8　「第3次学校安全の推進に関する計画（令和4年3月）」

学校安全分野では、昨年は「学校安全資料『生きる力』をはぐくむ学校での安全教育(平成31年3月)」が4試験で出題。
「第3次学校安全の推進に関する計画の策定について（答申）(令和4年2月)」からの出題が同じく４試験で出題されました。
発出時期を考えると、今年は答申か「第3次学校安全の推進に関する計画（令和4年3月）」からの出題が多くなることが予想されます。

まずは、「施策の基本的な方向性」と「目指す姿」を押さえましょう！

「施策の基本的な方向性」

• 学校安全計画・危機管理マニュアルを見直すサイクルを構築し、学校安全の実効性を高める
•  地域の多様な主体と密接に連携・協働し、子供の視点を加えた安全対策を推進する
•  全ての学校における実践的・実効的な安全教育を推進する
•  地域の災害リスクを踏まえた実践的な防災教育・訓練を実施する
•  事故情報や学校の取組状況などデータを活用し学校安全を「見える化」する
• 学校安全に関する意識の向上を図る

「目指す姿」

• 全ての児童生徒等が、自ら適切に判断し、主体的に行動できるよう、安全に関する資質・能力を身に付けること
• 学校管理下における児童生徒等の死亡事故の発生件数について限りなくゼロにすること
• 学校管理下における児童生徒等の負傷・疾病の発生率について障害や重度の負傷を伴う事故を中心に減少させること

 

上記で取り上げたのは、特に重点的に復習してほしいポイントです。もちろん、上記で取り上げた以外の問題もしっかりと復習してくださいね✍

復習の次は、次回の模試(3/5実施：第2回全国公開模試)に向け、計画を立てて取り組んでいきましょう！

漠然と取り組むのではなく、学習する単元等を意識し、取り組んだ単元について力が付いているかを模試で確認すると、成果が見えて学習が楽しくなりますよ😉

また、弊社模試では、次の試験で狙われる（出題される）のではないか⁉という問題も組み込んだ構成となっています。成績表で弱点チェック＋解答・解説確認だけに留まらず、問題集と同じ感覚で、期間を空けてやり込むことで知識定着と、本番での的中問題への対応が可能となりますので、やり込むことをオススメします❣

 

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