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【広島 教員採用】2024夏試験 広島県・広島市過去問に挑戦！〈教職教養②〉
こんにちは、教員採用試験対策の予備校、東京アカデミー広島校の教員採用試験担当です。
2023.9.8のブログ， 2022.2.6のブログでもご紹介しました東京アカデミーオリジナル教材の【過去問精選問題集】ですが、この2023年夏に実施された『令和6年度広島県・広島市教員採用候補者選考試験』の「教職教養試験」でも的中問題が多数確認されました!! その一部をご紹介しますね。
広島県・広島市採用試験〈小学校・養護教諭・栄養教諭〉
【過去問精選問題集〈教職教養〉P53】…2023年度「教職教養予想問コース〈演習・実践〉｣の演習問題として使用
66 次は，小学校〈中学校〉学習指導要領（平成29年３月告示），高等学校学習指導要領（平成30年３月告示）「第６章〈第５章〉特別活動」の「第３ 指導計画の作成と内容の取扱い」の一部である。ア～ウにあてはまることばを記せ。
１ 指導計画の作成に当たっては，次の事項に配慮するものとする。
（１）特別活動の各活動及び学校行事を見通して，その中で育む資質・能力の育成に向けて，児童〈生徒〉の主体的・対話的で深い学びの実現を図るようにすること。その際，よりよい（ ア ）の形成，よりよい集団生活の構築や社会への参画及び自己実現に資するよう，児童〈生徒〉が集団や社会の形成者としての（ イ ）を働かせ，様々な集団活動に自主的，（ ウ ）に取り組む中で，互いのよさや個性，多様な考えを認め合い，等しく合意形成に関わり役割を担うようすることを重視すること。
［解答］ ア 人間関係 イ 見方・考え方 ウ 実践的
⇩ 的中!!
【広島県・広島市 小学校・養護・栄養 教職教養2⃣】
２ 次の文章は，平成29年３月告示の小学校学習指導要領 特別活動 指導計画の作成と内容の取扱い の一部です。空欄（ａ）～（ｃ）にあてはまる言葉は何ですか。下の①～⑥の中から，正しい組合せを１つ選び，その記号を答えなさい。
| 特別活動の各活動及び学校行事を見通して，その中で育む資質・能力の育成に向けて，児童の主体的・対話的で（ ａ ）の実現を図るようにすること。その際，よりよい人間関係の形成，よりよい集団生活の構築や社会への参画及び自己実現に資するよう，児童が集団や社会の形成者としての見方・考え方を働かせ，様々な集団活動に自主的，（ ｂ ）に取り組む中で，互いのよさや個性，（ ｃ ）を認め合い，等しく合意形成に関わり役割を担うようにすることを重視すること。 |
① ａ：深い学び ｂ：実践的 ｃ：多様な考え
② ａ：深い学び ｂ：意欲的 ｃ：意見の違い
③ ａ：深い学び ｂ：実践的 ｃ：意見の違い
④ ａ：探究的な学び ｂ：意欲的 ｃ：多様な考え
⑤ ａ：探究的な学び ｂ：実践的 ｃ：多様な考え
⑥ ａ：探究的な学び ｂ：意欲的 ｃ：意見の違い
［解答］①
広島県・広島市採用試験〈中学校・高等学校〉
【過去問精選問題集〈教職教養〉Ｐ51 】…2023年度「教職教養予想問コース〈演習・実践〉｣の演習問題として使用
64 高等学校学習指導要領（平成30年3月告示）特別活動の「各活動・学校行事の目標及び内容」の〔ホームルーム活動〕に関する記述として適切なものは，次の１～５のうちのどれか。
１ 適性やキャリア形成などを踏まえた教科・科目を選択することなどについて，目標をもって，在り方生き方や進路に関する適切な情報を収集・整理し，自己の個性や興味・関心と照らして考えること。
２ 生徒が主体的に組織をつくり，役割を分担し，計画を立て，学校生活の課題を見いだし解決するために話し合い，合意形成を図り実践すること。
３ 地域や社会の課題を見いだし，具体的な対策を考え，実践し，地域や社会に参画できるようにすること。
４ 心身の健全な発達や健康の保持増進，事件や事故，災害等から身を守る安全な行動や規律ある集団行動の体得，運動に親しむ態度の育成，責任感や連帯感の涵養，体力の向上などに資するようにすること。
５ 勤労の尊さや創造することの喜びを体得し，就業体験活動などの勤労観・職業観の形成や進路の選択決定などに資する体験が得られるようにするとともに，共に助け合って生きることの喜びを体得し，ボランティア活動などの社会奉仕の精神を養う体験が得られるようすること。
［解答］１ （２，３〔生徒会活動〕 ４，５〔学校行事〕）
⇩ 的中!!
【広島県・広島市 中学校・高等学校 教職教養 5⃣ 】
３ 次の文は，平成29年３月告示の中学校学習指導要領，平成30年３月告示の高等学校学習指導要領 特別活動 〔生徒会活動〕内容 の一部です。空欄（ ａ ）・（ ｂ ）にあてはまる言葉は何ですか。下の①～⑥の中から，正しい組合せを１つ選び，その記号を答えなさい。
| 生徒が（ ａ ）組織をつくり，役割を分担し，計画を立て，学校生活の課題を見いだし解決するために話し合い，（ ｂ ）を図り実践すること。 |
① ａ：教師と協力して ｂ：人間関係の向上
② ａ：教師と協力して ｂ：一致団結
③ ａ：教師と協力して ｂ：合意形成
④ ａ：主体的に ｂ：人間関係の向上
⑤ ａ：主体的に ｂ：一致団結
⑥ ａ：主体的に ｂ：合意形成
［解答］⑤
いかがでしたでしょうか。
これまでもブログで、［問題］を解いて答え合わせだけでなく、［解答・解説］での復習・見直しが大事だとお伝えしてきましたが、上記の問題は如実にそれを表していると言えます。時間のあるうちは、選択肢一つ一つ確認しておきましょう！
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