東京アカデミー広島校
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【広島 教員採用】第２次選考試験 「実技」－評価項目－
こんにちは、教員採用試験対策の予備校、東京アカデミー広島校の教員採用試験担当です。
2023.10.7のブログで令和6年度広島県・広島市教員採用2次『実技試験』について書かせていただきましたが、今回のブログは、その『実技試験』の評価項目についてです。
同内容の過去のブログ（2023.8.8）と合わせてご確認ください。
（※コロナ感染症拡大防止に伴い、２年間実施されず、2次試験に復活してから2年目、一部の校種・教科で実施されました。）
［実技試験内容］につきましては☞ 広島県教育委員会HP「第2次選考 実技試験」 および 2023.10.7ブログ
以下、『実技試験』実施教科の一部の（評価項目）についてご紹介します。
［中高音楽］・ピアノ弾き歌い（日本歌曲にふさわしい発声で歌っている。ピアノの基礎的な奏法を生かして演奏している。聴き手を意識して演奏している。など）
［中高美術］・ポスターデザイン（構想力：見通しをもって制作し、完成させている。構成力：図案の構成や色のバランスがよい。など）
［中高保健体育］・バスケットボール（ドリブル：安定したボール操作で、ドリブルすることができる。レイアップシュート：安定したボール操作で、ゴールに対して右側からレイアップシュートができる。など）
［中学技術］・準備された「げんのう」が4個収納できる作品（設計図：外形線が適切である。寸法のかき方は適切である。げんのうが4個収納できる設計である。など）
［中高家庭］・製作「ブックカバー」（技能：布目を合わせ、適切に布を裁断できる。裁縫に用いる用具の扱いに習熟しており、適切に扱うことができる。ミシン操作に習熟しており、適切に扱うことができる。）
［中高英語］・音読・応答（文の区切り、単語の発音、リズムやイントネーション、声の大きさ、読むスピード／正確な応答：言語面・内容面 など）
［高校書道］・3⃣便箋を使った手紙文（便箋を使った手紙文として文字の配置などの構成・用筆・運筆・字形等の技能を生かした作品ができている。）
［高校情報］・データの活用（序論は伝えたい内容を簡潔にまとめている。本論はデータを根拠にわかりやすい内容となっている。分析結果を示すグラフを挿入している。など）
［高校農業］・バターの製造（実技時間内でバターを製造するために適切な道具、原材料を選択することができる。）
［高校工業］・作業（無駄のない動作、適切な姿勢で作業をすることができている。時間内に完成する（作業を終える）ことができている。など）
［高校商業］・技術（財務状況、損益計算に関する処理が適正である。経営に関する分析が適正である。コンピュータシステムに関する計算が適正である。など）
［高校福祉］・手指消毒の校内実習（標準予防策について正しく説明することができる。洗い残しやすい場所を正しく示すことができる。薬液を片手に規定量を目安にとっている。など）
［養護教諭］・頭頂部に傷を負った児童が保健室に来室－・確認（けがの経緯・受傷部・全身状態を確認している。）・対応（経過観察をしている。管理職や担任に報告している。保護者への連絡を依頼している。など）
あと、実施要項記載の『（教科等実技）持参物』の中に“実技のできる服装（および靴）”と記載のある教科に関しては、
○服装（作業に適した服装・履物を正しく着用することができている。など）
○服装・態度（作業に適した服装及び試験に挑むにふさわしい態度をしている。用具の整理整頓をしながら制作している。／適切な服装や身だしなみになっている。など）
の評価観点も設けられていますので、持参物（準備物）も十分確認することを覚えておきましょう！
『実技試験』過去出題例については、下記からご覧ください。
2023.8.7のブログ第2次選考試験「実技」について
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