東京アカデミー長崎校
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みなさん、こんにちは。
教員採用科の内田です。
先日(令和5年11月28日)、文部科学省より「令和5年度のコミュニティ・スクール及び地域学校協働活動の実施状況について」が公表されました。
『コミュニティ・スクール』とは、学校と地域住民等が力を合わせて学校の運営に取り組むことが可能となる「地域とともにある学校」への転換を図るための有効な仕組みになります。コミュニティ・スクールでは、学校運営に地域の声を積極的に生かし、地域と一体となって特色ある学校づくりを進めていくことができます。平成29年3月、地方教育行政の組織及び運営に関する法律の一部が改正され、学校運営協議会の設置が努力義務化されました。
文部科学省では、地域とともにある学校づくり、学校を核とした地域づくりを進め、未来を担う子供たちの成長を地域全体で支える社会を実現するため、コミュニティ・スクール(学校運営協議会制度)と地域学校協働活動の一体的な推進による地域と学校の連携・協働体制の構築を推進しており、毎年、この実施状況等に関する全国的な調査を実施しているとのことで、今回、令和5年度の調査結果が取りまとめられて公表されました。
コミュニティ・スクールの主な3つの機能としては、以下の通りです。
◆ 校長が作成する学校運営の基本方針を承認する
◆学校運営について、教育委員会又は校長に意見を述べることができる
◆教職員の任用に関して、教育委員会規則に定める事項について、教育委員会に意見を述べることができる
その他の詳細につきましては、コチラ(文部科学省HP)をご覧ください。
・令和5年度コミュニティ・スクール及び地域学校協働活動実施状況調査
・令和5年度コミュニティ・スクール及び地域学校協働活動実施状況調査(概要)
・令和5年度コミュニティ・スクール及び地域学校協働活動実施状況調査の結果(概要)【補足資料】
文部科学省から出される答申や報告・通知など、筆記試験ではもちろんですが、人物試験などでも質問されたりしますので、回答の幅を広げるためにも様々な視点で教育に目を向けてみてください。
【東京アカデミー長崎校の今後の予定】
・通年講座「1月生」・・・1/23(火)開講
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みなさんのご参加を心よりお待ちしております。
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