【教員採用試験】今後の教育課程、学習指導及び学習評価等の在り方

みなさん、こんにちは！

教員採用試験対策の予備校　東京アカデミーです。

さて、3月25日に第10回有識者検討会が開催され『今後の教育課程、学習指導及び学習評価等の在り方』について話し合いが行われました。
本日のブログで第10回有識者検討会の内容の一部をご紹介します。

【議題】

（１）言語能力、情報活用能力等の学習の基盤となる資質・能力について
（２）その他

【学習の基盤となる資質・能力についてとは】

（１）各学校においては，生徒の発達の段階を考慮し，言語能力，情報活用能力（情報モラルを含む。），問題発見・解決能力等の学習の基盤となる資質・能力を育成していくことができるよう，各教科等の特質を生かし，教科等横断的な視点から教育課程の編成を図るものとする。

（２）各学校においては，生徒や学校，地域の実態及び生徒の発達の段階を考慮し，豊かな人生の実現や災害等を乗り越えて次代の社会を形成することに向けた現代的な諸課題に対応して求められる資質・能力を，教科等横断的な視点で育成していくことができるよう，各学校の特色を生かした教育課程の編成を図るものとする。

【言語能力を構成する資質・能力】

（１）知識・技能

（２）思考力・判断力・表現力等

（３）学びに向かう力・人間性等

上記知識・技能、思考力・判断力・表現力等、学びに向かう力・人間性等を向上させるための具体的な方法については
⇒https://www.mext.go.jp/content/20240325-mxt_kyoiku01-000034866_01.pdf
で確認をして下さい。

 

難波教室　教員採用試験情報

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